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    128 峰回路转（下） (第1/3页)

    李老师给冯兰兰分析了这两次模拟考试的卷子，把她思维上的薄弱部分着重给标注出来了。

    然后他也懒得再额外出题，就闭着眼睛让冯兰兰把书上跟练习册上哪页哪道题给划出来，回去自己对照着做一遍。自己对答案。要是还不懂，等明天再过来问他。

    冯兰兰惊讶地瞪大眼睛：“老师你好厉害，不看书都知道哪道题在哪儿。”

    李老师叹气，正色道：“冯兰兰啊，你觉得这就叫厉害啦？你们班长，不仅数学这一门，你们中考所有的科目，她都能做到这一点。别总想着人家就是聪明，不学也行。人家下死功夫的时候，你是没看到。行了行了，冰冻三尺非一日之寒。这会儿你也别跟许多学了。先照我说的做。等你中考完了有时间了，再这么系统捋一遍。保准你上高中都有裨益。”

    冯兰兰激动地看着李老师：“老师，你也相信我能考上高中吧。”

    李老师敷衍地点头：“相信相信，你怎么会考不上。”

    等到冯兰兰出了教师办公室，他才嘀咕了一句。大学都扩招了，高中怎么可能不放开，这有啥好考不上的。没看到现在县中什么自费生、扩招生一大堆嚒。再说他可没说她上的到底是哪个高中。

    在正式中考之前，还有十分的口语考试。学校给他们发了专门的口语书，金老师说大家只要将这本书背全了，肯定就都能拿满分。

    许多又多了一个任务。她的英语水平是公认的好啊，大家都爱找她练习口语。许多觉得这样真没必要。她现在说口语已经习惯是正常语速了，可口语考试的语速要比正常语速慢上半拍。

    为了避免把大家带进坑里，打击了大家的积极性。许多干脆跟金老师商量，在班上组成英语小组。每到英语课早读时，各个小组自行练习。英语老师在班上到处转悠，碰到发音有问题的，随时纠正。

    英语老师还利用课外时间，给每个学生都进行了一次模拟口语测试，好让大家心中有数。

    等到真正测试的当天，大家又开始恐慌了。因为金老师被抽到其他学校考察学生的口语水平去了。一堆人坐在充当休息室的会议室里，个个脸上都写满了忐忑不安。

    没有经历过农村学校的人，是不会明白那个年代农村孩子对于英语的恐惧心理的。许

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